建筑构造系统地介绍建筑的材料、结构和构造方法，并从建筑师的角度分析建筑物建造的部件、功能、细 部和设计要点。

课程主要内容明确素描定义；培养形象思维与想象能力；教授造型的整体观察方式与表现。 1、 相关 知识（1） 构图（2） 比例（3） 透视（4） 明暗（5） 空间（6） 立体造型 2、 造型的艺术规律 。室内课程讲授，怎样表现物体的色调与不同质感，以及空间关系。室外写生课 程：（1）构图（2）组织与取舍（3）空间层次（4）光影与明暗（5）点、线、面的形式与表现手段。

本课程是针对建筑学院本科生开设的专业基础课程，主要讲授计算机辅助建筑设计（Computer Aided Architectural Design, CAAD）领域的基础知识。课程由一系列专题讲座组成，涉及数字技术在建筑行业应 用的多个方面，内容包括计算机图形学、参数化和生成式建筑设计、建筑信息模型、人工智能方法、建筑环境模拟、数控加工与建造等。

本课程是在原来“画法几何与阴影透视”课的基础上调整改革而成的，结合建筑师的业务特点，着重训练学生的空间构想和空间形体表达能力，并增加美学的要求，同时利用计算机模拟辅助教学，针对建筑系学生 的特点，介绍用二维图形表达三维空间形体的基本方法，为建筑设计专业课程打下基础。

学习中国古代建筑的基本建造方法、基本建筑构件、整体基本特征、几个发展阶段的主要特点、几种类型的主要特点和几个重大转折点的前因后果；各时期重大建理论。掌握中国古代建筑的发展历史，思考建筑历史发展中的一些问题。通过课堂讲授、课外阅读、课外 作业、课堂讨论交流等学习方式，完成对中国古代建筑较为整体、系统的了解。

本课程是建筑学专业基础理论课，介绍外国古代建筑的发展源流，以欧洲各历史时期为重点，为每一重要时期的经典建筑、代表人物、技术特点、风格演变进行系统讲述，以帮助学生了解外国建筑的发展历程， 加深为建筑的了解。

系统讲解建筑光环境的设计原理和设计方法，内容包括天然光环境和人工光环境的视觉评价、设计标准、计算方法、应用实例与美学问题等。课程对光度学、色度学、视觉的基本概念和光气候照明设备等基本知识也有全面的介绍。

本课程内容包括背景调研、课外讲座、地段调研、分组设计四个部分。背景调研的目的是了解住区规划的历史发展、相关政策研究、以及典型案例剖析；课外讲座围绕特定问题深入展开；地段调研阶段，通过调查研究，学习住区设计获取第一手资料的方法，掌握住区现状分析的方法；分组设计是在地段调研的基础 上，完成一整套的住区规划和住宅设计方案。

建筑环境学是一门反映人－建筑－自然环境三者之间关系的科学，是了解人和生产过程需要何种室内外环境，掌握室内外环境形成的特征和影响因素，通晓改变或控制特别是室内环境的基本原理与方法，为创造人工环境提供理论基础。主要研究建筑外环境，室内空气品质，室内热湿与气流环境，建筑声环境，建筑光环境等若干部分。

建筑环境测试技术在介绍测量基本知识的基础上，详细介绍了温度、湿度、压力、流速、流量、热量等热工参数的基本测量方法、测试仪表的工作原理及应用，同时对建筑环境所特有气体成分测量也做了较为细致的叙述。

本课程以设计为核心，辅以基础知识、表现技法、抽象造型等内容，进行形式多样的综合训练。使学生在树立正确的建筑观、掌握基本表现技法、初步理解建筑与功能、空间、环境、交通、结构、围护、造型关系的基础上，进行建筑设计的起步训练。课程教学包括讲授、辅导和课外练习三个环节。其中，大课重点讲授建筑基础知识、理论和方法。辅导课通过基本空间、空间体验、形态构成、小品设计、概念性设计和小型建筑设计等七个训练单元，重点教授基本的设计方法、步骤以及相关的知识内容。课外练习重点训练徒手表达技能。“建筑设计”是建筑学专业的主干课程，贯穿于从本科到硕士研究生全程一至六年的教学中。该课程坚持专业领域的交叉，强调与建筑、规划、景观、历史、技术五个专业理论系列课的衔接，并且针对不同年级学生的知识结构及其专业水平，采取三个教学平台。 一二年级为基础平台，以训练基本的识图制图能力和方案构思能力为教学目的。教学内容以建筑设计的基本原理和表达方法为主。 三四年级为专业平台，以训练专业设计表达能力和分析能力为教学目的。教学内容以启发类的设计专题为主，涉及建筑、规划、景观、历史、技术五个专业领域，引导学生观察建筑现象、发现建筑问题进而提出解决问题的的设计方案。 五六年级为提高平台，以训练团队合作设计能力和综合解决设计问题能力为教学目的。教学内容为按不同专业组织设计题目，结合中外联合设计专题和国内外设计竞赛，为学生提供多元化的题目类型，增强其对整个建筑行业的了解。

声环境设计的基本知识，室内声学，吸声与吸声材料，隔声与隔声材料，室内音质设计，音质设计实例， 噪声与噪声控制，声学测量与计算机模拟。

主要讲述建筑物中结构问题的总概念，结构设计与建筑设计的关系；结构设计中的总体问题，结构的基本体系，结构作用荷载的计算；砌体结构、钢筋砼结构和钢结构及其主要构件的设计估算；结构抗震设计的基本概念；现代结构的最新发展现状等。

本课程为建筑学专业基础理论课程，重点介绍 19 世纪末期到 20 世纪建筑发展演化的过程，以及这种发展 与社会发展之间的关系。课程侧重于讲解前现代主义建筑的演变发展过程、现代主义的主要理论和实践， 以及后现代主义思想的流变和社会发展对这一过程的影响。

该课程介绍欣赏和鉴别不同建筑风格的方法，进而理解建筑的历史价值、社会价值、宗教价值、技术价值和美学价值。

基本任务是研究工业与民用建筑的基本设计原理和建筑构造。 通过该课程的学习，可使学生初步掌握房屋建筑设计的基本原理和建筑构造的基本知识，以便充分了解建筑师的设计意图

美术基础是一门基础性课程，包括素描、色彩两个部分。素描是培养造型能力的基础训练，它用单一颜色来描绘对象，通过对形体外部结构的观察与分析，理解物象内部结构及相互关系，并准确生动的表达对象。将形象中种种微小的视觉变化展现在明确的形体之中，从而建立明确的实质性的形体与空间。色彩的目的是用色彩塑造形体、结构、空间、光感、质感。学会在自然中用自己的心灵和眼睛去感受和捕捉瞬息万变的色彩，锻练敏锐的观察能力和生动的表达能力。掌握色调处理、画面构成、情感表达的形式美规律，提高色彩修养和审美水平。

主要任务是讲述建筑物本身的材料，即从基础、承重构件（梁、板、柱等）、楼面、墙体、屋面等所用材料，为房屋建筑设计、结构设计和建筑施工等专业课程提供建筑材料的基本知识。通过学习。应能掌握常用建筑材料（水泥、砂浆、混凝土、砖石、钢材、防水材料及各种外加剂等）的性能、用途和试验方法，为从事专业技术工作、合理选择和正确使用建筑材料打好基础。

本课程以城市规划理论、原则和布局方法作为基础，以城市各组成要素的规划布局作为核心内容。本课程在阐述现代城市规划体系构成及国内外城市规划思想、理论方法和实践演进轨迹的基础上，着重讲授我国城市规划的编制方法和基本内容，阐述城市规划与区域规划的相互关系，分析影响城市建设的自然条件和环境因素；按编制城市总体规划的要求分别介绍城市的性质和发展规模，城市各组成要素：工业、仓储物流、对外交通、城市道路系统、居住社区、公共空间的规划布局；以及城市遗产保护和城市更新、防灾减灾、城市群规划和村镇规划的相关内容。最后课程通过对不同类型的城市规划实例作典型剖析及城市规划方案比较，培养学生依据城市规划原理的规划综合能力。

课程内容包括各类杆系结构的组成规律，在各种外力作用下构件的内力和变形的计算方法。了解如何运用结构的三类条件，即平衡，变形协调，应力和变形关系来分析结构的特性。重点介绍分析结构的两种基本方法：力法和位移法。为后续结构分析课程的学习奠定基础。